强化混凝在海水预处理中的应用

来源 :天津城市建设学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:tz1233211123
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
以海水为试验对象,研究了不同实验条件下的强化混凝效应.试验结果表明,三氯化铁在去除浊度和CODMn上较其它混凝剂更有效;加大三氧化铁的投加量,海水的浊度和CODMn的去除率均呈现上升趋势,当投加量大于15mg/L时,两者去除率的增长速度减缓;在维持海水PH值相对较低的条件下,辅以强氧化性助凝剂和适当的水力条件对海水混凝具有强化效应.
其他文献
2003年6、7月间,欧美先后发射的"火星快车"、勇气号和机遇号3个火星探测器,分别于2003年12月和2004年1月陆续到达火星,而且勇气号和机遇号火星车已先后成功降落到火星表面,并
职教集团化办学是在对我国"联合办学、产教结合、工学结合、校企合作"等职教发展模式不断探索,在协调和处理职业教育办学中各主体之间的矛盾,以及改革职教管理体制和运行机制
摘 要: 吕叔湘是著名的语言学家、教育家、翻译家,为中国语言学发展和教学改革做出了突出贡献。吕叔湘交游广泛,对其生活、生平事业发展乃至中国语言学的发展都产生了重要影响。文章对其与朋友、学生的交游加以梳理、考述,以期加深对其生平与研究的认识。  关键词: 吕叔湘 吕冀平 胡明扬 王菊泉 交游  引言  吕叔湘(1904—1998),原名吕湘,字叔湘,江苏丹阳人。我国著名语言学家、语文教育家。自192
基于产出导向法的大学英语听说混合教学,从设计到实践整个过程,是一种行之有效的教学模式。实践研究发现,在产出导向理论指导下的听说教学实践中,以输出驱动为假设,在课前注
采用系统工程方法,提出了“逆推法”制定专业培养方案的程序与方法,指出以思维方法为核心、强化方法论教学是提高学生学习能力和创新能力的关键,设计了课程整体化教学改革方案,该
小学作文教学是语文教学中的一个重点也是难点,低年级看图作文教学在小学作文教学中的地位尤为重要。本文通过对小学低年级看图作文教学现状进行相关的调查与研究,认为小学低
摘 要: 针对传统教材编写时重理论轻实践、缺少与工程人才培养相适应的编写思路等问题,本文以《能源与动力工程测试技术》教材编写实践为例,探讨提出建立基于“主题 案例”式的“卓越工程师教育培养计划”教材编写新模式,将教材内容划分为若干知识点,每个知识点概括出一个主题,每个知识点设置一个案例模块为主题服务,每个知识点按照“做什么—为什么—怎么做—看我做—你来做”的思路组织内容,与基于问题的项目主题式课堂
[摘 要] 为满足社会对专业人才的需要,高校将不同学科、不同专业进行整合,新办专业随社会需要逐渐增多。通过对地方财经院校新办专业师资情况的分析,讨论地方财经院校新办专业的师资建设存在的问题,并提出了强化顶层设计、吸引社会力量参与等方式来搭建完善的专业师资队伍,从而为其他院校新办专业的师资队伍建设提出参考性意见。  [关键词] 新办专业;师资建设;现状;问题及对策  doi : 10 . 3969