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为达到培养学生深层学科能力的目的 ,历史教师应具备四个特殊能力 :一是对史学研究和考古新发展的敏感 ;二是历史思维能力 ;三是善于挖掘隐性知识 ;四是能发挥课堂教学的实效性。
论历史教师应具备的四个特殊能力
【摘 要】
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为达到培养学生深层学科能力的目的 ,历史教师应具备四个特殊能力 :一是对史学研究和考古新发展的敏感 ;二是历史思维能力 ;三是善于挖掘隐性知识 ;四是能发挥课堂教学的实效
【机 构】
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麻江中学贵州麻江557600
【出 处】
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黔东南民族师范高等专科学校学报
【发表日期】
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2002年S1期
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