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资本主义经济发展史是高中历史教学的重要内容,但新人教版高中历史教材却没有按照通史体例编写。本文通过合理整合课程资源,打破专题模块,形成资本主义经济发展通史,以便学生从整体上把握、认识资本主义经济发展历程,培养学科素养。
合理整合课程资源,提高学生资本主义经济发展通史素养
【摘 要】
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资本主义经济发展史是高中历史教学的重要内容,但新人教版高中历史教材却没有按照通史体例编写。本文通过合理整合课程资源,打破专题模块,形成资本主义经济发展通史,以便学生
【机 构】
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江苏省江浦高级中学文昌校区,江苏省江浦高级中学,
【出 处】
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读与写(教育教学刊)
【发表日期】
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2015年12期
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