班主任转化调皮学生的策略

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良好的班风、班纪是课堂教学活动顺利开展的有效保障。然而,现实中每个班级都有调皮的学生,他们给班主任和任课教师的课堂教学、课堂管理带来了很大困扰。文章通过分析学生调皮的原因,对症下药,提出了切实可行的转化策略。
其他文献
目的探讨Bcl-2反义寡核苷酸能否增强K562细胞对依托泊苷的化疗敏感性。方法采用人工方法合成Bcl-2寡核苷酸,通过脂质体将Bcl-2不同寡核苷酸导入K562细胞中(正义寡核苷酸组、无