【摘 要】
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立德树人这一词近些年来越来越多地被提起,德育正是实现这一目标的主要方式。现如今学校和老师也越来越注重学生品德的养成,在各个学科中渗透德育也是必不可少的,因为仅仅靠一周一次的思想品德课是远远不够的。语文课程是一门人文性极强、包含范围极广的学科,在语文教学进行德育的渗透会对健全学生品格起到事半功倍的效果。本文着重探讨了德育在语文课堂教学中的意义,当前语文教学渗透德育教育还存在的问题,以及如何让语文教学和德育教育更好融合的建议。
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立德树人这一词近些年来越来越多地被提起,德育正是实现这一目标的主要方式。现如今学校和老师也越来越注重学生品德的养成,在各个学科中渗透德育也是必不可少的,因为仅仅靠一周一次的思想品德课是远远不够的。语文课程是一门人文性极强、包含范围极广的学科,在语文教学进行德育的渗透会对健全学生品格起到事半功倍的效果。本文着重探讨了德育在语文课堂教学中的意义,当前语文教学渗透德育教育还存在的问题,以及如何让语文教学和德育教育更好融合的建议。
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