小学语文朗读教学策略研究

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在小学语文教学中,课堂朗读是一种十分有效的教学方式。通过朗读的方式既能激发学生的学习积极性,同时还能锻炼学生的思维。新教育背景下传统教学模式已无法满足当前实际教学需求,教师必须积极应用先进教学手段为学生营造一个活跃的课堂氛围,吸引学生注意力。让学生能对问题进行深入探讨和思索。通过这样的方式能提高学生自主探究能力,同时学生也能逐渐形成善于思考的好习惯。
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