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小学数学中有效问题情境的创设
小学数学中有效问题情境的创设
来源 :新教育时代电子杂志(教师版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:dlfb
【摘 要】
:
多年的教学经验.笔者特别注重学生的兴趣培养,因为兴趣是最好的老师,兴趣是学生获取知识和能力的动力.有了兴趣,才有渴求,有了渴求才有进取.在兴趣的引导下,学会才摆脱,“要
【作 者】
:
罗时忠
陈美华
【机 构】
:
江西省九江市濂溪区新港中心小学 江西九江 332001江西省九江市新港镇美满小学 江西九江 332001;
【出 处】
:
新教育时代电子杂志(教师版)
【发表日期】
:
2018年44期
【关键词】
:
提起兴趣
引发兴趣
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多年的教学经验.笔者特别注重学生的兴趣培养,因为兴趣是最好的老师,兴趣是学生获取知识和能力的动力.有了兴趣,才有渴求,有了渴求才有进取.在兴趣的引导下,学会才摆脱,“要我学,为我会学”,多年的教学经验,笔者是从以下几个方面注重培养学生兴趣的
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