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随着知识经济时代的到来，社会对人材培养模式提出了全新要求，教育理念也发生了重大变化，学生的创新意识、实践能力和个性发展越来越受到重视，并成为教育改革的热点。本文根据职业技术学院机械基础课的教学特点，在课堂教学过程中实施探究教学，充分发挥教师的主导作用，真正落实学生的主体地位，从而促进学生有意义学习的可持续发展。