我国高等教育学学科建设对比分析——以四所“985工程”大学为例

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高等教育学学科建设对学校发展具有重要意义,本文以四所“985工程”大学为例,从培养目标、研究方向、专业课程三个方面对高等教育学学科建设进行比较,分析共性,归纳特色。在此基础上,提出高等教育学学科发展的相关建议。
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