论文部分内容阅读
幼儿的年龄较小,其语言表达能力正处于发展的关键时期,教师应该采用有效的方法对其进行引导,为其健康成长奠定基础。戏剧活动在幼儿园教育工作中得到广泛应用,是当前一种先进的教学手段。教师作为活动的设计者与引导者,应该转变传统教育教学方法,将戏剧活动和幼儿语言发展有机融合在一起。本文将对幼儿园戏剧活动促进幼儿语言发展的策略进行深入分析。