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目的探讨移动健康教育平台在门急诊输液儿童家长健康教育中的应用并评价其效果。方法构建移动平台与专业护理知识相结合的“移动平台”健康教育方案。采取随机抽样的方法,在门急诊输液患儿家长中选取100人,实验组和对照组各50人。对照组给予传统的面授和健康处方方式进行健康教育。实验组使用移动健康教育平台APP对家长进行健康教育内容推送,为患者提供精准、个性化的健康教育。在患儿输液结束后,利用自行设计的问卷调查表对患儿家长进行护理工作满意度问卷调查。结果实验组护理工作满意度调查问卷得分均优于对照组,差异具有统计学意(P