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对待新教材教学,应该本着“小立课程、大下功夫”的精神,进行发现、利用、改造.
发现·利用·改造--对人教版二年级上册《语文》部分内容的思考
【摘 要】
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对待新教材教学,应该本着“小立课程、大下功夫”的精神,进行发现、利用、改造.
【机 构】
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浙江省温州市育英国际实验学校,325036
【出 处】
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教学月刊（小学版）
【发表日期】
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2005年7期
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