在英语教学中克服差生心理障碍的有效途径

来源 :内蒙古电大学刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:laopengtou
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
在中学英语教学中采用以下方法可以减少差生的高焦虑的心理障碍:一、建立良好的教师与差生的关系;二、采用丰富多彩的教学导入;三、创造积极的课堂氛围;四、让差生获得成功的机会。
其他文献
胰岛素注射治疗是老年糖尿病最为常见的治疗方式之一,但大多老年人由于对胰岛素注射技术掌握不熟练,胰岛素注射治疗不规范,极易引发感染等并发症的发生,不但影响血糖达标率,严重时
传统方法评价通信网络安全态势花费时间长,评价结果不准确。为解决上述问题,基于多元异构模型建立一种新的通信网络安全态势评估方法,设立新的IP地址去除通信网络入侵系统中
从“语言是介质”的本体论角度出发,从语用实践方面考量,语言能力的核心在文质相称的“言意体”的生成能力,因此,国家职业汉语能力测试的着力点应在于文质相称的职业“言意体”的
<十四行集>研究经历过风风雨雨后,终于在新时期开创了一个崭新的局面.回顾自有必要,总结经验、吸取教训尤为重要,这对于今后进一步对<十四行集>进行研究有着不可忽视的意义.
高分子纳米材料具有诸多特殊的优异性能,是目前高分子领域研究的热点之一。尤其是两亲性功能嵌段共聚物的合成及其自组装方面的研究更是成为目前高分子学科的前沿领域,两亲性