【摘 要】
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<正>该课2017年获第一届全国中小学青年教师教学竞赛一等奖一、设疑导入师:同学们,当你走进实验室,通常会有怎样的期待,想从实验课中获得什么呢?生:想获得有趣好玩的知识。师
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<正>该课2017年获第一届全国中小学青年教师教学竞赛一等奖一、设疑导入师:同学们,当你走进实验室,通常会有怎样的期待,想从实验课中获得什么呢?生:想获得有趣好玩的知识。师:是的,实验室能让我们获得很多从书本中无法了解的知识。今天我们就随美国的昆虫学家、古生物学家塞缪尔·斯卡德的文字,走进他的实验室。大家课前已经预习文章了,作者在他的实验室里学习到了哪些知识呢?现在,就让我们带着这个疑问走进
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