柔水之爱——善待“问题学生”

来源 :新教育时代电子杂志(教师版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:fongyu061440
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枫,活泼好动,他闲着的时候可真是不多:每每老师的“下课”二字刚落,他的屁股一定已经离开了椅子,开始了自己感兴趣的活动;即使是上课,即使有老师的“特别关注”,他没有任何小动作地专注听课也绝不会超过3分钟.上课时,要么在书本上乱涂乱画,要么玩能玩的一切小东西,要么制造点小闹剧,给原本安静的课堂带来一阵骚动.至于作业,更不必说:字迹潦草,错误成篇,不交也是常有之事.
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