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简单介绍了综合实践课程中劳技教育长期滞后的现象，从劳技教育滞后影响因素分析入手，指出提升教育技术含量是弥补劳技教育缺陷的有效措施，并以会计电算化为例，从讲授教学、演示教学、课堂实训教学及实践参观教学进行了详细的探讨．
提高高中劳技教育技术含量的实践与探索--以会计电算化为例
【摘 要】
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简单介绍了综合实践课程中劳技教育长期滞后的现象，从劳技教育滞后影响因素分析入手，指出提升教育技术含量是弥补劳技教育缺陷的有效措施，并以会计电算化为例，从讲授教学、演示教
【机 构】
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江苏昆山市开发区高级中学
【出 处】
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新课程研究(下旬刊)
【发表日期】
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2010年11期
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