基于金属材料专业的高效、系统课程实验建设

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课内实验教学对于具有交叉学科的金属材料专业非常重要,课程实验安排的合理与否直接影响到该专业的整个实践教学体系。本文深入研究了金属材料专业实践教学体系中课程的课内实验的建设问题,根据应用型金属材料专业培养方案、培养目标及相关课程内容,分析金属材料专业课程实验体系存在的问题,同时提出改进建议。
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