【摘 要】
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目的健康教育在乙型肝炎护理中的应用价值探讨。方法选择2013年1月~2014年1月我院收治的乙型肝炎患者130例作为研究对象,按照入院时间,将其分为对照组和观察组,各65例。对照
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目的健康教育在乙型肝炎护理中的应用价值探讨。方法选择2013年1月~2014年1月我院收治的乙型肝炎患者130例作为研究对象,按照入院时间,将其分为对照组和观察组,各65例。对照组患者护理采用常规护理措施,观察组患者在常规护理基础上接受健康教育,对比两组患者的护理效果。结果观察组患者护理满意率高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。观察组患者健康知识达标率高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论在乙型肝炎患者治疗中开展健康教育,能够提升患者满意度和疗效,具有较高的临床推广价值。
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