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顶岗实习是培养高职学生必不可少的教学环节，最多占到培养学生全部课时的1／3，保证和监控顶岗实习教学质量需要建立量化体系。根据关键事件法管理思想，将量化体系设计成顶岗实习条件、顶岗实习过程和顶岗实习效果3个维度。以学校顶岗实习制度、企业顶岗实习条件、学校顶岗实习管理、企业顶岗实习管理、三方评价和综合效果六大要素构成6个一级指标，初步建立了量化体系的三级指标框架，为该项目的深入研究奠定了基础。