【摘 要】
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新中国的法学教育经历了引进初创、遭受挫折、恢复重建、快速发展、深化改革的曲折历程,中国特色社会主义法学教育体系已经形成,法学教育的"中国模式"日渐成熟。然而,中国法
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新中国的法学教育经历了引进初创、遭受挫折、恢复重建、快速发展、深化改革的曲折历程,中国特色社会主义法学教育体系已经形成,法学教育的"中国模式"日渐成熟。然而,中国法学教育仍存在不少深层次的矛盾与困境,诸如法学教育属于素质教育还是职业教育,中国法学教育存在的问题与弊端,如何在现有的法学模式下进一步改革,如何培养出更加职业化的法律人才,这些问题亟待我们解决。
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