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引言在小学时期的教学中,阅读教学在语文教学中有着非常重要的地位,同时也是提高学生语文能力和语文水平的重要方式。随着新课改的不断深化,阅读教学也随之产生了全新的变化。翻转课堂教学模式的应用,有效避免了传统形势下教学模式的一些缺陷和不足,在一定程度上提高了小学语文教学成效,同时也符合了新课改形式下的教育教学需求。