【摘 要】
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随着课程标准的实施,学生的学习方式及学习思维都发生了变化,对教师的主导地位和学生的主体地位都有了进一步的认识,尽管课堂上渗透了师生互动、平等参与、和谐民主的教学活
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随着课程标准的实施,学生的学习方式及学习思维都发生了变化,对教师的主导地位和学生的主体地位都有了进一步的认识,尽管课堂上渗透了师生互动、平等参与、和谐民主的教学活动,但随之也出现了一种令人担忧的现象:英语成绩两极分化比较严重。产生这种现象主要有以下几个方面的原因:
With the implementation of the curriculum standards, students’ learning styles and learning thinking have changed. They have made further cognitions about the dominance of teachers and the dominant position of students. In spite of the infiltration of teacher-student interaction and equal participation in class, harmonious democracy However, there is also a worrisome phenomenon: there is a serious polarization of English achievement. There are several reasons for this phenomenon:
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英语新课程改革倡导体验、实践、参与、合作与交流的学习方式和任务型的教学途径,发展学生的综合语言运用能力。英语课堂中的有效师生互动是实现这一目标的关键。本文通过分
曾在泰国小住,于谈天造访中稍许了解了些泰国民办小学的筹资特色,颇有感触。拈成小文,希冀对僻壤村学有助。 在泰王国,教育经费并非全由国家包办,相当一部分学校由民间集资
职业教育始终是以培养技能型人才,以学生的就业为最根本的目的。以往传统教学模式下培养的学生,已经无法满足企业的用人需求。为了使学生的职业技能达到企业的标准,必须在教
在四则混合运算中,要想正确而快速地计算出结果,除了要掌握正确的运算顺序外,还要善于发现算式中数与数之间的关系,合理运用简便算法。如何提高四则混合运算的正确率呢,我们
在小学英语教学中,情景教学是一种必不可少的途径。它可以让学生在生动形象的情景中讲解、操练英语知识,促进学生理解、记忆所学英语和运用英语的能力,达到意想不到的效果,小学生思维发展的主要特点是从主要以具体形象思维到主要以抽象逻辑思维过渡。在整个小学阶段,儿童思维活动的直观形象性是很突出的。因此,在适当的情景中让学生真实的感受语言、理解语言显得尤为重要。生动、形象的社会语言情景为课堂教学采用听、说、读、
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一大波新能源强势来袭,为这个春天再添一抹新绿。经过多年蛰伏,2015年1~4月,中国的新能源车市持续发力:新能源汽车累计生产3.44万辆,同比增长近3倍。尽管这成绩惊呆了小伙伴
East is East, and West is West, and never the twain shall meet.” At least, that’s what English writer Rudyard Kipling said. Truth is, nowadays Easterners and Westerners meet quite often. And when they
词汇教学是英语教学不可缺少的部分。传统的词汇教学是把单词从课文中孤立出来。这种方法不但不能帮助学生扩大词汇量．发展其语言能力，还会令他们失去对英语的兴趣。本文主要介绍一些初中英语词汇教学方法，供大家借鉴。 “注：本文中所涉及到的图表、注解、公式等内容请以PDF格式阅读原文”。