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<正>一线教师适合做小课题研究,这是近年来一直倡导的,并且有别于专业研究人员的课题。针对小课题研究的认识程度,许多一线教师还是云里来雾里去,即使得到研究成果与结题证书时也不解心头对研究的厌恶。俗话说"选择不对,努力白费"。为指导教师有效选择小课题,我们做了以下尝试。
指导教师有效选择小课题三法
【摘 要】
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<正>一线教师适合做小课题研究,这是近年来一直倡导的,并且有别于专业研究人员的课题。针对小课题研究的认识程度,许多一线教师还是云里来雾里去,即使得到研究成果与结题证书
【机 构】
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吉林蛟河市白石山镇中心校,蛟河市天北九年制学校
【出 处】
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教书育人
【发表日期】
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2010年17期
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