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阐述和分析了成人高等教育领域学历教育、自学考试、非学历教育和网络教育学分互认的现状，剖析了学分互认在成人高等教育中的实践可能性，并从政府、高校、学院层面提出对策和建议。
成人高等教育学分互认探析
【摘 要】
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阐述和分析了成人高等教育领域学历教育、自学考试、非学历教育和网络教育学分互认的现状，剖析了学分互认在成人高等教育中的实践可能性，并从政府、高校、学院层面提出对策和建
【机 构】
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复旦大学继续教育学院
【出 处】
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继续教育研究
【发表日期】
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2007年1期
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