【摘 要】
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小学生相对来说其年龄阶段较小,无论是在心智、思维、能力等各个方面都还处于飞速发展的阶段,所以在小学阶段,对于小学生的良好习惯培养尤为重要,行为习惯养成也是小学教育中
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小学生相对来说其年龄阶段较小,无论是在心智、思维、能力等各个方面都还处于飞速发展的阶段,所以在小学阶段,对于小学生的良好习惯培养尤为重要,行为习惯养成也是小学教育中的重中之重。虽然说养成教育是学校德育教育中的重要内容,但是对于小学生而言,行为习惯的养成不仅仅与学校的养成教育有很大的关系,同时家庭也是影响小学生行为习惯的重要因素。本文就对小学生行为习惯养成中的家庭因素进行深入的分析,并提出加强小学生行为习惯养成的策略。
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