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任务型口语交际活动具有实践性、实用性、灵活性、操作性强的特点.在口语交际教学中引进任务型教学法,通过给予学生真实的任务,促进学生主动运用口头语言表达自己的和见解,沟通交流,解决问题,从而培养学生的口语交际能力.
任务型口语交际教学设计r——以《走进他们的童年岁月》为例
【摘 要】
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任务型口语交际活动具有实践性、实用性、灵活性、操作性强的特点.在口语交际教学中引进任务型教学法,通过给予学生真实的任务,促进学生主动运用口头语言表达自己的和见解,沟
【机 构】
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广州市黄埔区东区小学 510760
【出 处】
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语文课内外
【发表日期】
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2020年29期
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