【摘 要】
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文科研究生发挥创新能力而实现的学术创新，既是新学术研究领域、新交叉学科领域的开拓创新，又是新观点、新结论的歧路开新，还是新材料、新方法的撷取用新。课程组教学是培养文科
【基金项目】
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山东省研究生教育创新计划项目(SDYC14068)
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文科研究生发挥创新能力而实现的学术创新，既是新学术研究领域、新交叉学科领域的开拓创新，又是新观点、新结论的歧路开新，还是新材料、新方法的撷取用新。课程组教学是培养文科研究生创新能力的重要途径之一，其对文科研究生创新能力培养的积极作用主要体现在三个方面：在观念层面，利于研究生创新意识和批判性思维的培养；在知识层面，通过“知识共享＂利于文科研究生的学术创新；在实践层面，为研究生创新能力的发挥提供实践平台。
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