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“真”和“善”是中华传统文化的重要特质,是社会主义核心价值观的重要内容,是一代代教育者矢志不渝的追求。学校“真善”的环境、“真善”的课堂、“真善”的实践、“真善”的研修,有效地引导着教师的善教,有效地促进了学生的善学,有效地丰富了学校的办学内涵。
深化“真善”特色 促进学校发展
【摘 要】
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“真”和“善”是中华传统文化的重要特质,是社会主义核心价值观的重要内容,是一代代教育者矢志不渝的追求。学校“真善”的环境、“真善”的课堂、“真善”的实践、“真善”
【机 构】
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江苏省苏州市吴江区盛泽第一中学
【出 处】
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初中生世界:初中教学研究
【发表日期】
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2020年5期
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