论文部分内容阅读
随着＂一标多本＂的出现,对于同一历史事件的表述甚至结论都会不同,教师在教学过程中会遇到一些意想不到的＂问题＂,对于学生提出的任何和历史有关的问题,即使和教材不相符,教师都不要轻易地否定或是以一句＂课下再讨论＂一言以蔽之,而要以真正的＂讨论＂解决学生的疑惑,从而真正做到教学相长。
“中国古代商业”教学案例
【摘 要】
：
随着＂一标多本＂的出现,对于同一历史事件的表述甚至结论都会不同,教师在教学过程中会遇到一些意想不到的＂问题＂,对于学生提出的任何和历史有关的问题,即使和教材不相符,教师都不
【机 构】
：
南京市大厂高级中学
【出 处】
：
科教文汇
【发表日期】
：
2010年35期
其他文献
商务英语阅读教学的主要目的一方面是要培养学生的基础阅读能力,另一方面是要培养学生获取商务英语专业信息的能力。而学生自身所具有的背景知识及经验又在他们的阅读理解中
农业科技水平是我国农业生产效率和质量的重要保证,农业装备重点实验室的建立,研究并创造了大量的科技成果,有效地解决了制约我国农业装备技术发展的瓶颈问题。通过分析现阶
南北朝宋时有个著名画家宗炳(375～443年),字少文,南阳涅阳(今河南镇平)人,居江陵(湖北江陵)。工书画,不肯为官,而好游历名山大川。晚年因病回到江陵,自叹:“老病俱至,名山恐难
制度是社会中个人所遵循的行为规则 ,是构建人类相互行为的人为设定的约束。经济人行为的有界理性、交易费用等是导致制度产生原因。经济制度在减弱或消除交易的不确定性、协
通过对高等教育出版社研发的《大学英语听说学习系统》的研究与实践,分析了该系统在培养学生自主学习、提高语言综合运用能力、切实加强听说能力训练方面的优越性。