基于微课的汽车检测与维修专业教学改革探讨

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新课标背景下,多媒体在教学中得到了广泛的应用,新型教学模式微课也逐渐走入了各个专业领域课堂教学中。将课程教学中的重点、难点内容通过制作短视频的方式进行教学,是微课教学常见的形式。将微课教学模式运用于汽车检测与维修教学,不仅有利于全面优化当前我国汽车检测与维修教学模式,促进专业教学的改革,而且能够高效吸引学生学习专业知识的积极性,辅助学生更好地理解专业知识,促进教学效率的提升。因此,教师要在日常实践教学过程中,不断累积教学经验,探索微课与汽车检测与维修专业教学改革之间的结合点,使得汽车检测与维修教学与时俱进
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