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课堂观察是一种全新的解读课堂教学的有效方法。本文结合课堂观察的具体案例,通过细化对各环节的要求,积极探索提升课堂观察实效的策略,努力追求课堂教学效能的最大化。
四个“细化”,提升课堂观察实效
【摘 要】
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课堂观察是一种全新的解读课堂教学的有效方法。本文结合课堂观察的具体案例,通过细化对各环节的要求,积极探索提升课堂观察实效的策略,努力追求课堂教学效能的最大化。
【机 构】
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江苏省苏州市吴江区盛泽第二中学
【出 处】
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初中生世界
【发表日期】
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2017年3期
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