【摘 要】
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日记是学生心灵的独白,教师批阅日记不仅可以激发学生的习作热情,还可以借助日记走进学生的心灵,对他们进行行之有效的心理教育。由于长期坚持交流式批阅日记方式,学生很乐于表达
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日记是学生心灵的独白,教师批阅日记不仅可以激发学生的习作热情,还可以借助日记走进学生的心灵,对他们进行行之有效的心理教育。由于长期坚持交流式批阅日记方式,学生很乐于表达自己的真情实感,这让我抓住了教育契机,解开了不少学生的心结。
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