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习作教学中,小学生积累至关重要,习作时才会“厚积薄发”。本文着重从加强课内文本的积累,激发课外阅读的兴趣,注重生活经验的积累这三个方面谈如何帮助学生积累、练笔,切实提高学生习作能力,使得学生习作能力在潜移默化的积累中提高。
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【摘 要】
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习作教学中,小学生积累至关重要,习作时才会“厚积薄发”。本文着重从加强课内文本的积累,激发课外阅读的兴趣,注重生活经验的积累这三个方面谈如何帮助学生积累、练笔,切实
【机 构】
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新疆维吾尔自治区克拉玛依市第十四小学
【出 处】
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教育艺术
【发表日期】
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2019年4期
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