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文章以具体课程的学生电子档案袋为基础,利用数据挖掘技术中的人工神经网络模型检测学生教学目标的掌握情况,进而用实际数据结果研究了人工神经学生电子档案袋的应用特点。
BP神经网络在教学评价中的应用研究——以学生电子档案袋为例
【摘 要】
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文章以具体课程的学生电子档案袋为基础,利用数据挖掘技术中的人工神经网络模型检测学生教学目标的掌握情况,进而用实际数据结果研究了人工神经学生电子档案袋的应用特点。
【机 构】
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鞍山师范学院教育科学与技术学院
【出 处】
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电脑与信息技术
【发表日期】
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2010年06期
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