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在全面实施素质教育、大面积提高教学质量的今天,做好后进生转化工作是教师,尤其是班主任的一项重要任务。本文作者从后进生形成的原因入手,归类指导,对症下药,以期后进生转化工作取得理想效果。
转化后进生要“对症下药”
【摘 要】
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在全面实施素质教育、大面积提高教学质量的今天,做好后进生转化工作是教师,尤其是班主任的一项重要任务。本文作者从后进生形成的原因入手,归类指导,对症下药,以期后进生转
【机 构】
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惠民县何坊乡教委
【出 处】
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中国科教创新导刊
【发表日期】
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2010年27期
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