社会转型期下工科院校大学生人文素养培养现状和对策

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摘 要: 教学改革和人才培养模式的探究显得尤为重要。职业学校需要准确把脉社会需求和人才培养的社会定位,实施差异化培养目标。在当今形势下,人才培养模式的创新,学校工厂或终极模式,符合教学模式改革的价值要义:做中学,丰富人才培养评价体系的内涵。也是招生与招工的统一,职业教育和企业培训的统一,人才出校和产品出厂的统一。  关键词: 人才培养 社会定位 传统技能型 学校工厂  一、职业学校的人才培
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