【摘 要】
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<正>新课标指出,"学生是学习的主人,教师是学生学习的组织者、引导者与合作者。教学过程是师生交流和共同发展的互动过程",并指明了语文课程的基本理念:"自主、合作、探究"。
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<正>新课标指出,"学生是学习的主人,教师是学生学习的组织者、引导者与合作者。教学过程是师生交流和共同发展的互动过程",并指明了语文课程的基本理念:"自主、合作、探究"。实践证明,在语文教学中,积极引导学生自主学习,合作探究,学生能主动发现问题、提出问题、探究问题、解决问题,是有效提高学生语文素质、提高语文教学质量的主要途径。为此,教师应积极倡导学生自主学习、友好合作、自主探究的学习方式,努力建设开放而又
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