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作为来自于德国的一种将动作、舞蹈、语言紧密结合在一起的音乐教育方法，在运用奥尔夫音乐教育理念的过程中，幼儿不仅增强了对音乐节奏感的认识，还体验了音乐旋律所带来的独特美妙的体验。在实际的音乐教学过程中，幼儿音乐教师依据奥尔夫音乐的教育方法，结合相应的舞蹈动作来进行音乐教学，使学生充分地参与到教学中，激发了学生学习的积极性，增强了幼儿对音乐的感知力和表现力。文章作者将针对奥尔夫音乐教学法在幼儿舞蹈创编中的应用进行简单探究分析。