【摘 要】
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<正> 语文教学中加强思考力的培养是解决教学中“微效劳动”的捷径,是使人才由“知识型”向“智能型”转变的关键.思考力是求知的钥匙,掌握了它,就能开启探求知识领域的大门.
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<正> 语文教学中加强思考力的培养是解决教学中“微效劳动”的捷径,是使人才由“知识型”向“智能型”转变的关键.思考力是求知的钥匙,掌握了它,就能开启探求知识领域的大门.培养思考力就要千方百计让学生的大脑机器开动起来,思考问题、解决问题,教师的讲解,即使对疑难问题的讲解也要让学生充分思考、理解,参与认识事物的全过程,而不应只把结论简单地告诉给学生.思考力又体现在分析、比较、综合、概括诸方面.
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