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分层教学是一种遵循以人为本教育理念,关注学生个体差异的教学手段,它有助于学生的共同进步.文章在分析分层教学在农村初中数学教学中的实施意义的基础上,探究了在农村初中数学教学中开展分层教学的有效方法,提出合理划分学生层次、设定分层教学目标、确保分层问题梯度、分层设计课后作业等策略.
浅析农村初中数学分层教学法的实施
【摘 要】
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分层教学是一种遵循以人为本教育理念,关注学生个体差异的教学手段,它有助于学生的共同进步.文章在分析分层教学在农村初中数学教学中的实施意义的基础上,探究了在农村初中数
【机 构】
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福建省浦城县山下中学,福建 南平,363000
【出 处】
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新课程研究（中旬-双）
【发表日期】
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2020年2期
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