【摘 要】
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卓越工程师的培养,是我国社会建设发展的必然要求.高校理工科专业应面向工程师培养要求,逐步转变教学体系以及教学方法等,为我国社会建设发展输送高质量、高水平的人才.机械
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卓越工程师的培养,是我国社会建设发展的必然要求.高校理工科专业应面向工程师培养要求,逐步转变教学体系以及教学方法等,为我国社会建设发展输送高质量、高水平的人才.机械制造实习教学,也要在此大趋势下,明确实习教学的目标以及教学定位,引入创造性思维,重新拟定实习教学体系以及革新教学方法,随着我国工业化道路以及创新型国家的战略推进,实现机械制造专业实习教学的卓越工程师培养目标.本文针对卓越功臣工程师培养要求,探究如何实现机械制造实习教学方法的革新,切实提升学生的工程实践与创新能力,明确机械制造教学的实践目标.
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