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从技术和理念两个方面探讨学科评估活动,分析了两者的辩证关系,从微观到宏观、从技术层面到理念层面对学科评估理论进行了系统性思考,并对未来的学科评估提出了一些建议.
学科评估的技术与理念关系的辩证思考
【摘 要】
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从技术和理念两个方面探讨学科评估活动,分析了两者的辩证关系,从微观到宏观、从技术层面到理念层面对学科评估理论进行了系统性思考,并对未来的学科评估提出了一些建议.
【机 构】
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东南大学
【出 处】
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学位与研究生教育
【发表日期】
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2005年11期
【基金项目】
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江苏省研究生培养创新工程项目
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