【摘 要】
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随着教学课程改革的日益深化,当前现行中学语文课型中存着一些弊病显得尤为突出,中学语文课型转换问题就被提上意识日程。1.现行语文课型的弊端经过数次改革,语文教学质量确
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随着教学课程改革的日益深化,当前现行中学语文课型中存着一些弊病显得尤为突出,中学语文课型转换问题就被提上意识日程。1.现行语文课型的弊端经过数次改革,语文教学质量确有显著的提高,但是从为社会主义现代建设培养创造型人才的要求看,从学生运用语言文字的实际能力来看,语文教学仍旧存在着“少慢差费”、
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