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<正>为探索农村小学教师补充机制,完善其教师管理制度,江西省教育体制改革试点项目"开展农村小学教师本土化定向培养体制改革"项目组在江西省九江市星子县、德安县、湖口县、修水县多所农村小学及教学网点进行了为期半年的调研。调查发现,农村教师队伍结构不合理,现有的教师队伍不稳定,农村年轻教师流失严重,偏远村小