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根据中职学生的特点和《计算机应用基础》的特点,本文从《统计零用钱》这节内容出发,介绍了在统计零用钱教学中如何提高学生学习兴趣。
在计算机应用基础课《统计零用钱》教学中提高学生学习兴趣初探
【摘 要】
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根据中职学生的特点和《计算机应用基础》的特点,本文从《统计零用钱》这节内容出发,介绍了在统计零用钱教学中如何提高学生学习兴趣。
【机 构】
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江苏省赣榆中等专业学校
【出 处】
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科技风
【发表日期】
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2015年23期
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