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硕士培养定位并不单纯地表征为培养目标、知识体系,它是指在学位体系中,相较于学士和博士,硕士教育应具有的特征、功能及其质量规格的统一体。政策语境下的定位:在学士和博士之间看似分明在政策语境下,硕士与学士、博士之间的区别是泾渭分明的。从现代的学位制度看,硕士学位是介于学士和博士之间的一种学位,具有其独特性。