略谈高校图书馆对学生的美育

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1用图书馆的环境美吸引学生1.1国书馆的建筑美与标志美视觉审美是指有意识、无意识地接受一些物象的构图美、色彩美、创意美之后,心情愉悦。因此,图书馆的建筑要体现出一种建筑艺术和文化品位,让这座知识的殿堂具有高雅的文化精神和深厚的文化底蕴。用美好、清新的环境陶冶情操,净化心灵。图书馆可以用表明事物特征、具有深刻内涵、造型别致、给人以想象空间的某种标志,表达丰富的理念和高雅的文化,进而成为一种高度艺术化、知识化的物象。让学生一步入图书馆,就能受到图书馆文化积淀的影响和文化精神的陶冶,瞬间拉近图书馆与学生之间的距
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