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伴本文一浙江省奉化中学为例，就体育教学内容重、难点方面的有效性展开研究，以期提高体育教学的有效性。
体育教学有效性之教学内容重、难点的确定
【摘 要】
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伴本文一浙江省奉化中学为例，就体育教学内容重、难点方面的有效性展开研究，以期提高体育教学的有效性。
【机 构】
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浙江省奉化中学
【出 处】
：
运动
【发表日期】
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2017年4期
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