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在应用型人才培养模式下,结合'常微分方程'课程改革,针对传统考试形式单一、缺乏综合性问题,改革考试方式、注重理论联系实际,有效调动了学生的学习积极性,提高了学生的实践创新能力。
应用型人才培养模式下“常微分方程课”程考试改革实践
【摘 要】
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在应用型人才培养模式下,结合'常微分方程'课程改革,针对传统考试形式单一、缺乏综合性问题,改革考试方式、注重理论联系实际,有效调动了学生的学习积极性,提高了学
【机 构】
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辽宁科技大学理学院
【出 处】
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科教导刊
【发表日期】
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2017年9期
【基金项目】
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辽宁省普通高等教育本科教学改革研究项目:用数学思维方法培养学生创新思维品质的研究与实践——以《常微分方程》课程内容及教学模式改革为例
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