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小学作为教育体系的基础阶段,会对学生今后的学习习惯、学习兴趣、性格及思想道德等多方面有极为关键的影响.而在小学生活中,班主任作为学生最为亲近且接触最多的人,唯有双方和谐关系的构建才能保证两者之间的友好交流,进而全面激发学生的学习兴趣,助力学生良好道德品质得以养成.
浅析如何构建小学班主任与学生的和谐关系
【摘 要】
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小学作为教育体系的基础阶段,会对学生今后的学习习惯、学习兴趣、性格及思想道德等多方面有极为关键的影响.而在小学生活中,班主任作为学生最为亲近且接触最多的人,唯有双方
【机 构】
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遂城镇谢坊营小学
【出 处】
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丝路视野
【发表日期】
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2018年6期
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